观乎纪游作，悟彼进学条

出自宋代乐雷发《次韵李监丞城西纪游》：

叫舜问寥阔，咏濂涤尘嚣。
驾言城西游，慨彼往哲遥。
仪凤不可呼，驾鹅浴清潇。
怀哉光风杳，蕙若吹凉飚。
苍梧陇云愁，康庐草木雕。
岂无人希周，亦有文规姚。
佔毕末学阻，俗薄神理销。
沿流浮伊洛，泝源窥羲尧。
执中与太极，万古瞻魁杓。
察微笃强力，贤圣诚匪辽。
舜宫翳灌木，濂塾栖丛苕。
观乎纪游作，悟彼进学条。
兰卮娱才彦，岂谓磊魂浇。
得深清赏惬，理胜英藻超。
揆予果何为，农野勤耕穮。
景迫昧见道，曷奉德化昭。

注释参考

纪游

记述旅游情况。 鲁迅 《热风·估＜学衡＞》：“还有《浙江采集植物游记》，连题目都不通了。采集有所务，并非漫游，所以古人作记，务与游不并举，地与游才相连。 匡庐 、 峨眉 ，山也，则曰纪游；采硫、访碑，务也，则曰日记。” 郭沫若 《洪波曲》第十六章二：“但这一次的登山，我却有了一首纪游诗，是在那下山途中勉强凑成的。”

进学

进学 (jìnxué) 明清两代指童生考取生员,进入府、县学读书 enter college 使学业上有进步 progress